Desde Inclusion Madrid 21 seguimos trabajando para que la inclusión forme parte del día a día en los centros educativos, empezando desde las primeras etapas.
Recientemente hemos visitado el Colegio Ábaco para realizar una actividad de concienciación con el alumnado de Educación Infantil, centrada en la inclusión de los niños y niñas con discapacidad en el entorno escolar.
Aprender inclusión desde la infancia
A través de Sofía, nuestra marioneta (una niña con discapacidad intelectual y auditiva), los más pequeños pudieron acompañarla en un día en su cole, descubriendo que todos los niños y niñas aprenden, juegan y se comunican de maneras diferentes.
Durante la actividad, el alumnado:
- Aprendió a comunicarse en bimodal,
- Conoció el uso de pictogramas como apoyo a la comunicación,
- Reflexionó sobre la importancia de ayudar y respetar a quien lo necesita.
Todo ello desde una metodología lúdica, cercana y adaptada a su edad, porque aprender jugando es una de las claves de la educación inclusiva en Infantil.
Construyendo valores inclusivos desde el aula
Estas acciones de sensibilización permiten sembrar desde edades tempranas valores fundamentales como:
- el respeto a la diversidad,
- la empatía,
- la ayuda mutua,
- y la convicción de que todos formamos parte del grupo.
Porque, con ayuda, cariño y paciencia, todos los niños y niñas pueden aprender, jugar y ser felices juntos.
¿Eres un centro educativo?
Desde Inclusion Madrid 21 acompañamos a los colegios en el camino hacia una escuela verdaderamente inclusiva, ofreciendo actividades de sensibilización adaptadas a cada etapa educativa.
Si eres un centro educativo y quieres que llevemos nuestras acciones de concienciación a tu cole, contáctanos. Estaremos encantados de colaborar y seguir construyendo, juntos, una educación más justa e inclusiva desde la infancia.
La inclusión no empieza en el futuro: empieza hoy, en el aula.
Deja una respuesta