Pequeñas acciones, grandes cambios: el CEIP Miguel de Cervantes se suma a la inclusión

El pasado 23 de marzo del 2026, en el marco de las celebraciones del Día Mundial del Síndrome de Down, vivimos una jornada llena de aprendizaje, animación y compromiso con la inclusión en el CEIP Miguel de Cervantes de Mejorada del Campo (Madrid).

El profesorado y el alumnado de 1º y 2º de Educación Primaria se sumaron con entusiasmo a distintas actividades de sensibilización y formación, generando un espacio donde compartir, reflexionar y construir colectivamente una escuela más inclusiva para todas las personas.

A lo largo de la jornada, profundizamos en la comprensión del síndrome de Down como una condición genética:

  • Comprensión del síndrome de Down como condición genética.
  • Relaciones basadas en derechos y respeto.
  • Comunicación no oral: pictogramas y lenguaje de señas.

Como cierre, pusimos a prueba lo aprendido a través de un Kahoot interactivo que, además de divertido, reforzó los conocimientos adquiridos en un ambiente dinámico y participativo.

Este tipo de iniciativas nos recuerdan la importancia de seguir generando espacios educativos inclusivos, donde cada persona tenga cabida y valor.

Animamos a toda la comunidad educativa a impulsar y participar en más actividades como esta, que enriquecen, sensibilizan y nos acercan a una sociedad más justa, diversa e inclusiva.

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